第(2/3)页 按照其他班的方式,老师给学生们按照精神力类型去安排训练计划,那么学生们基本自己不会动脑子。 他们认为学校的安排是最好的,如果自己训练得不舒服了,那也是自己的问题。方案已经有了,没有效果,训练不出成绩,那是自己不够努力。 但现在,小组作业要求一起讨论,没有正确答案。哪怕有些学生交上来的是从其他班级偷渡过来的官方训练方案,在实际训练了以后,也会思考: 教授不是这么安排的,我偷偷去这样做是不是不好? 这方案好像不太适合我? 为什么我训练起来这么痛苦? 是不是不该应该结合自己的实际情况,重新讨论一下? …… “你们以前想要做什么事情,可能都是随波逐流的,全凭想象,根本没有思考过自己是否适合。而现在,是时候动动脑子了。”苏教授道。 “今天你们的训练方案我都看了,也根据你们的训练情况一个个回复了方案调整建议。你们回去再思考一下,看看自己到底适合什么,未来要怎么规划。一会儿助教会给你们开通所有的训练权限,这周你们随时都可以过来试一试,下周一前提交修改后的方案,我会再看一遍。” “记住,哪怕是上战场,也不是全靠武力,智谋非常重要。” “好了下课。” 苏教授挥挥手,离开了训练室。 这一节课是真的把所有学生都震住了。 “我之前还觉得教授这样是不负责任的表现,没有人能很好地做完作业,没想到……” “是的,非常有道理,我们不能完全依赖学校和导师的安排。自己才最了解自己,是自己的第一责任人。” “我要去跟夏安然那组问问,看看他们怎么分析的,能不能教教我们。” …… 萧寒时走到训练室门口,回头望。 在过去的时光里,他总是众人视线的中心。不管那些目光的内容是崇拜、艳羡还是嫉恨、轻视,总归望向的都是他。 而这一次,夏安然迅速被同学们包围,让本来想过去说几句话的他,完全找不到插话的机会。 对于夏安然而言,这样应该是很好的。越来越多的人发现他的优点,会有很多人喜欢他、关心他,他在班级里的地位会稳固。 第(2/3)页