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    卢初之越讲越上火，一班优秀的老师不少，学校任她做班主任是因为她极其负责，把学生都当作自己的孩子看，真情实感地为他们考量。不会像有的老师那样，对成绩好的学生就宠得很，遇到问题太给脸面不点出，犯错后也轻拿轻放。

    “不说别人，就那谢愈知，总成绩年级第一，语文成绩却一直两三百名开外，我这和他谈话也谈话过吧，结果还是好几次抓到他语文早晚读研究那信息学奥赛题目！”

    黄智反过来安慰她:“人小谢同学搞信息学竞赛，以后降个五六十分，不差我们语文这几分也上清华北大。而且这才高一呢，你别上火。”

    “哎呦，谁能保证竞赛一定拿奖啊，而且你也不是不知道我们学校信息学竞赛是什么情况！到时候真没发挥好，高三补可来不及了！我们也教了不少年，遇到过谁语文靠高三一年就到拔尖水平的？”

    卢初之讲着讲着忽然想到一计:“最近学校是不是说搞学习互助小组来着？我觉得我们班谢愈知和你们班姜凝简直可太合适了！”她越讲越觉得是个好主意，“你看他们一起搞辩论，私下相处时间肯定很多。要小姜带着谢愈知一起学语文英语，这两个人互相监督动力足啊！而且男生肯定也不想在女生面前丢脸。谢愈知也可以给小姜辅导一下理科，她理科成绩挺一般吧？”

    黄智有些犹豫:“这，学习互助小组有跨班的吗？”

    “迂腐！也没说不能跨班啊！两个孩子互助提高哪有这么多规矩！”卢初之白他一眼。

    黄智想想确实有道理，毕竟姜凝这理科成绩是有些拖后腿了，如果提上来说不定能冲个c9名校。

    于是就这样，在姜凝同学和谢愈知同学毫不知情的情况下，他们就被他们的亲亲班主任给“卖”了。


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