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    小学主要是启蒙的一些孩子，可以住校，也可以每日回家。

    大学的学子们，大多都是住在学院里的。

    书籍教学是免费的，但住宿费还有饭堂都是需要费用的。

    虽说是免费的学生，但来上学的人并不多。

    小学一共接收了一百多名学生，一共五个班。

    大学的，也是一百多名。刚开始建学，这已经很不错了。

    叶晚瑶算了下，这学院的费用，每年需要上万两的银子来维持。

    免费让孩子上学，最难的还不是家里的孩子要分担家务，最主要的是笔墨纸砚，这是一个大的消耗。许多人家是买不起笔和纸的。特别是纸。

    父王这些日子在几个州城考察，特别提到了这个事情。

    叶晚瑶这些日子就想到了个法子解决这个事情，几乎不花什么钱就能做到。

    那就是每个书院设立一个造纸坊。

    用不大点儿的地方就够了，到了春秋季的时候，让学子去山上找一些乌拉草，桑麻之类的，按量分，分到的纸张和他们捡的草有关。

    捡来的草，他们要帮着书院的人浸泡，切麻之类的繁杂的活儿。这些活儿也不一定一天做完。

    每个星期两节课是来劳动的，这两节劳动课，就用来做这些事情。

    到最后的工序，书院请两个做笔墨纸砚的师傅来就行。当然这两个师傅也是需要工钱的。

    叶晚瑶这个法子一说，南炎连连叫好：“这个法子不错，既免费地让学子们用上了纸笔，也能给书院带来营收。父王算过了，学子们用的量少，剩下的时间，师傅们可以收麻，收草，继续生产。每年多出来的，能拿到市面上卖。能为书院带来营收。

    另外，学院的藏书阁里，学子们可以勤工俭学，自己抄书，这些书，我们的书铺也是能收的。”

    叶晚瑶没想着盈收的事儿，只想着怎么解决家长和学子的忧愁。笔墨都不需要收费，这样不收什么费用的，有许多百姓还是乐意让孩子来学几个字的。
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