第(2/3)页 说完,拿起粉笔,在黑板上书写起来。 “第一,查分系统!” “每学期期末考试的时候,我们想要得知自己的成绩,是必须等到老师们将所有科目的卷子判完打分后,才能汇总到一起,再以成绩单的方式寄回到我们家里。” “先不说收到信封的时候,各位同学心里是否紧张,是否担心被父母看到,单单是这个过程所消耗的时间,就太折磨人了。” “如果我们的在线教务系统中可以直接有一个查分系统,允许老师将分数直接录入,允许学生直接在网络上查分的话,这个过程的效率就将大大提高。” 张明瑞郑重其事道,毕竟在前世的时候,对于广大学生而言,教务系统的最常用功能,就是查分! “这就引出了另外一个更加重要的系统部分,登陆系统!” “虽然在做飞鸽聊天室的时候,各位已经做过了登陆模块,但这次不同的是,我们需要设计出两个部分。” “一部分是面向老师的,允许他们登陆后录入分数,导入课表,写入教学安排等等,一部分则是面向我们学生的,允许我们查分,看课表,看教学安排。” “别以为这两个部分很简单,在开发过程中,一定要特别注意数据的存储和交换,一旦出错的话,老师录入的分数和学生看到的分数,可能就不一样了!” 张明瑞滔滔不绝着,说完查分系统后,又在黑板上继续开始书写自己所能够想到的所有在线教务系统的功能。 比如学分系统、选课系统、报名系统、补考系统等等等等,并且一一为众人讲解每个系统的功能和目的,听得众人是目瞪口呆! 一个小时后,当张明瑞终于将自己心中对于在线教务系统的整体规划全部说完时,卢欣怡已然惊愕到目瞪口呆! 此刻,她才终于明白了李烨老师对张明瑞说的那句,“你这到底是什么脑子”到底是什么意思! 在线教务系统这还没有开始开发呢,张明瑞就已经想到了这么多的系统功能! 当真不知道他到底是怎么想到这些东西的,因为要知道,很多模块的内容,就算是在现实中,也暂时都没有存在! “张老板,这么多功能,都是咱们这一个学期的任务吗? 感觉是不是有点太多了……” 不过李成成等人并没有太过于惊叹张明瑞的脑子,在他们看来,张明瑞能够想到什么都不值得奇怪。 只是在听完他这么多的模块安排后,刚刚还蠢蠢欲动的心情,又有些发愁了起来,因为这些内容真的太多了! 第(2/3)页